Curso Bayley III

Identificar atrasos no desenvolvimento de crianças muito pequenas é um desafio.

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A Escala Bayley foi desenvolvida para promover melhor compreensão das áreas de força e fraquezas das crianças facilitando a concepção das intervenções em idades mais precoces possíveis.

PRÓXIMAS TURMAS

A Escala Bayley de Desenvolvimento Infantil é um instrumento de avaliação utilizado para identificar crianças pequenas com atraso no desenvolvimento e para auxiliar o profissional no planejamento de intervenção.

Considerada o padrão ouro na avaliação do desenvolvimento. É usada no mundo todo em pesquisa e na clínica e é reconhecida como uma das ferramentas mais abrangentes para avaliar crianças com menos de um mês de idade.

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Não é um teste de rastreio. É uma avaliação detalhada no desenvolvimento. É possível obter informações substanciais do funcionamento mesmo em crianças não verbais.

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A aplicação clínica da escala é facilitada por dados de estudos de grupos especiais (por ex. Síndrome de Down, transtorno global do desenvolvimento, paralisia cerebral, distúrbio específico de linguagem, asfixia durante o nascimento e crianças em risco de atraso no desenvolvimento). No Brasil há um aumento recente na busca pela avaliação das crianças com microcefalia por Zika Vírus.

FORMATO DA ESCALA BAYLEY

A Escala Bayley utiliza um formato atraente com base em brincadeiras e encoraja o envolvimento dos pais na avaliação, facilitando a testagem assim como promovendo maior esclarecimento aos pais sobre as habilidades​ e capacidades de seus filhos.

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Diversos resultados quantitativos (resultados-padrão, pontuações compostas, pontuações de crescimento e equivalentes de idade) são disponíveis para ajudar o examinador e compreender as áreas de força e fraquezas no processamento das informações por parte da criança.

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A Escala Bayley III é bem apropriada para equipes interdisciplinares (pois as escalas cognitivas, de linguagem e motora podem ser administradas independentemente); ajuda o profissional no plano de intervenção assim como traça o progresso da criança depois de iniciar um programa de intervenção, além de ser uma rica ferramenta de pesquisa.

ADMINISTRAÇÃO DA ESCALA BAYLEY

A Escala Bayley é administrada individualmente. Investiga o desenvolvimento de bebês e crianças entre 1 e 42 meses de idade permitindo a avaliação de 5 domínios:

A avaliação dos domínios cognitivo, de linguagem e motor é realizada diretamente com a criança; a avaliação dos domínios socioemocional e adaptativo é realizada através de questionários respondidos pelo principal cuidador.

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Além disso, há o inventário de observação do comportamento, preenchido tanto pelo examinador quanto pelo cuidador, que avalia o comportamento da criança ao longo da situação do exame.

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